Lees- en Spellingbegeleiding - Zelfvertrouwen door Vaardigheid
Lees- en spelling begeleiding
Voor basisschoolleerlingen (groep 4-8) die moeite hebben met lezen en/of spelling. Ook als er geen dyslexie diagnose is.
Persoonlijke begeleiding die zelfvertrouwen geeft.
Voor Wie is lees en spellingbegeleiding
Deze begeleiding is geschikt voor kinderen in groep 4 to 8 met:
– Leesachterstanden
– Spellingproblemen
– Niet vloeiend lezen
– Veel fouten bij dictee
– Geen dyslexie maar wel moeite
– Verwijzing school of eigen initiatief
Wat doen we?
- Leerbegeleiding
– Technisch lezen verbeteren
– Vloeiendheid verhogen
– Begrijpend lezen trainen
- Spellingbegeleiding
– Spellingregels aanleren
– Woordbeelden oefenen
– Strategieen ontwikkelen
Veel gestelde vragen
JA! Ook kinderen zonder diagnose maar die wel moeite hebben met spelling en lezen. Niet iedereen komt in aanmerking voor dyslexiebehandeling.
Groep 4-8. Jonger: eerst even aankijken of het zich ontwikkelt. Ouder: zie leerbegeleiding middelbare school.
1-2x per week, 45-60 min. Afhankelijk van problematiek en budget. Minimaal 1x voor effect.
Eigenaarschap en zelfstandigheid
Bij FaktorFier stimuleren we eigenaarschap, door:
– op een andere manier te leren hoe ze de stof beter kunnen snappen en onthouden;
– om te gaan met (negatieve) gedachten, hierdoor is er meer vat op stress en angst;
– ervoor te zorgen dat de gemaakte planning ook wordt uitgevoerd;
– te accepteren dat sommige dingen nu eenmaal móeten in deze wereld;
– leren om te gaan met verleidingen van bijvoorbeeld de telefoon en computer.
Ons pand
Voel je chill thuis bij FaktorFier!
Wij doen ons best om een huiselijke en gezellige sfeer neer te zetten. Naast het ‘leerhonk’, is er ook een plek om even thee te drinken en bij te kletsen. Ook is er een chillruimte met hoekbank en tafelvoetbal.
Kom huiswerk leren en maken!
Zodat de avonden weer huiswerkvrij worden.